能源系统工程技术

本课程旨在向学生介绍可再生能源技术。这些技术将包括热和电力生产技术。既有技术和新兴技术将以理论和实践的形式处理。

在本课程中，学生将掌握正确使用工具、安全设备和各种测试设备的实际技能。基本的制造和组装技能也练习使用螺栓和手工工具，布线，管道和管道螺纹，以及铜和塑料管道系统。

本课程旨在向学生介绍直流电源中含有电阻和/或电容和/或指示器的电路中电压和电流的基本关系。课程中包括一个全面的实验室组件，向学生介绍用于测量基本直流电路参数的标准实验室设备。强调设备的应用，以确保学生有必要的背景认识:(a)设备及其在更大的电路中的操作和(b)电路内故障的可能原因。

本课程提供代数和三角学的基本概念和操作:线性、二次和三角函数、图和方程。学生学习代数表达式和方程的运算，为应用数学的进一步主题做准备。重点放在通过实践和概念理解建立流利的基本技能。

本课程是对压力和温度仪表的深入研究。它涵盖了有关参数转换为电信号的理论和数学，以及为给定应用选择适当的设备。实验室项目将允许学生安装，连接，调查，校准和修复典型工业应用中使用的各种传感器和相关设备。

这是住宅、小型商业和工业建筑系统的第二学期课程，是获得能源系统工程技术员或技术人员文凭的必要条件。本课程涵盖了暖通空调系统的基础知识，让学生了解这些系统的原理。本课程以ESET 130为基础，分为理论和实验两部分。由于设备限制，每个实验将以先到先得的方式进行。实验室将与合作伙伴一起完成。希望这12个实验室都能在学期末循环完成。气流实验需要2门课程才能完成。最后一周有一节实验室补课。

先决条件(s): ESET130

这门课程的目的是给学生一个热力学入门。这些将包括热力学第一定律和第二定律及其在能源系统和过程中的应用。通过墙壁和窗户的传热将被讨论和热交换器的基本原理将被处理。

能源系统技术人员经常遇到或被要求解释能源系统和建筑的技术图纸和相关文件。本课程开发识别、获取和利用来自各种来源的信息以制作技术图纸所需的技能。本课程亦培养基本的技术绘图解译技巧。

本课程旨在向学生介绍电路中电压和电流之间的基本关系，包括电阻，和/或电容器，和/或电感与交流源。课程中包括一个全面的实验室组件，向学生介绍用于测量基本交流电路参数的标准实验室设备。本课程还将向学生介绍更大功率的电路和设备。课程主题包括高电压和高电流安全工作，发电和电机，转换和电机，转换和配电，开关和保护，电气代码和约定，电路文档和解释。

先决条件:IETT410

本课程介绍向量和复数系统，包括极坐标和矩形形式之间的转换。介绍了基本的统计概念，以告知技术评估。学生操作和解决指数和对数函数，以便应用于技术实验室和理论。18luck在线登录入口本课程最后将介绍微积分和微积分。

先决条件:任务

本课程涵盖了在技术环境中常用的使用Microsoft Office来准备基本的书面文档和解决数字问题，以及使用应用程序构建模型来帮助解决技术问题。

先决条件:没有

在这门课程中，半导体器件通过检查它们在电子电路中的行为来研究。学生的方向是对半导体行为的直观理解，而不是数学理解。测试的电路包括整流器、电源、滤波器、稳压器、放大器和半导体开关。在本课程中，了解电子器件，如二极管，双极性结(BJT)晶体管，场效应晶体管(FET)和金属氧化物硅(MOS)。学习交流整流和滤波方法。介绍了二极管和BJTs的特点和应用。介绍了晶体管的直流偏置和开关结构。

先决条件:Iett410 + eset320

本课程旨在为学生提供仪器仪表和控制行业中用于规范和演示的文档系统的知识。学生将熟悉并能够制作一些标准的文档工具，如ISA符号，P&ID图，接线图平面图和安装图纸。学生将具备中级水平的CAD(计算机辅助设计)应用能力，通常是AutoCAD或其衍生产品，以生成行业标准文档。

先决条件(s): ESET260

本课程将以ESET 130和ESET 230中的暖通空调系统知识为基础，并添加建筑科学和施工技术的原理，为真实世界的建筑能源审计提供基础。介绍能源审计的工具，包括检查、测量、鼓风机门测试，最后是软件建模。建筑物内热量、湿度和气流的控制将被仔细考虑。该课程将以单户住宅建筑为重点，最后介绍商业建筑，这将在ESET 630的第三年继续进行。实验室将包括实地考察，以获得实际审计经验和计算机建模。最后的项目将是对建筑的广泛审计，并准备一份客户报告。

先决条件:Eset130 + eset230

本课程将延续第一学期ESET 140课程，深入了解各种可再生发电方法。其中包括光伏发电系统、风力发电系统、燃料电池和小型水电系统。学生将根据具体要求进行设备选择，并将设备和控制设备进行互连，开发完整的发电系统。

先决条件:Iett410 + eset140

在本课程中，学生将探索如何使用常见的专业格式向专家和外行传达技术信息。学生还将创建一份简历并进行口头陈述。学生将单独和小组学习。作业和讨论将强调有效的合作，听众分析，适当的格式和语气，沟通的清晰度，以及正确的语法，语法，标点符号和拼写的机制。一般的阅读、编辑和协作策略也将被关注。

本课程旨在向学生介绍从家庭到小型企业，商业和工业场所的轻型到中型结构中的电力供应和电源电路和设备。课程主题包括:高电压和高电流安全工作，发电，转换和配电，开关和保护，电气规范和惯例，电路文档和解释。本课程将从为识别和计算电力负载，有效测量电力的消耗和/或生产，以及计算特定负载的能源效率提供必要的背景的前景来介绍。

先决条件:Eset220 + eset320

应用热力学2是第四个学期的课程，涵盖热力学第一和第二定律的理论和应用。本课程旨在提供热力学的基本知识。对于从事热机、热泵、能源审计和涉及热力学过程的其他应用的技术人员和技术人员来说，在确定工艺参数时涉及理论和实际效率和气体性质。

学生将学习热功等效、能量平衡和卡诺循环热力学的概念。这些概念将应用于理解热机(例如奥托和兰金循环)，冰箱和热泵。概念将在讲座中提出，并通过每周使用各种设备和计算机模拟的实验室进一步加强。该实验室旨在通过实践练习加强课堂学习，旨在:回顾热、功、比热和热力学第一定律的定义，使用气体的动力学理论和理想气体方程来解决与气体有关的问题，发展对等温、等压、等等和绝热过程的理解，在与气体有关的实际问题中使用气体定律，检查卡诺循环的过程和效率，使用各种热力学循环的计算机模型

先决条件(s): ESET250

本课程旨在让学生了解在加热、通风、冷却、照明、供水和电力生产系统中使用的各种控制机制。这些将包括从简单的控制开关到中等复杂的电气电子系统。重点将放在选择和配置适当的控制系统的特定应用，无论是加热，冷却或替代能源生产。重点将放在住宅和小型商业建筑中的设备上。介绍了数据记录设备及其应用。

前提条件:ESET220 + ESET230 + ESET320

本课程将从第一学期的ESET 140课程继续深入研究各种可再生的产热方法。其中包括:太阳能热水、太阳能空气、地源热泵和生物质，重点是太阳能热水。学生将学习根据热量要求、建筑规范和现场问题选择设备。实验室将涉及动手设备的使用和安装。

先决条件(s): ESET140

随着节能和替代能源生产在全球范围内成为一个更重要的优先事项，各国政府在引导能源生产和消费方式的转变方面发挥着更大的作用。

本课程内容使学生更加了解政府和监管机构在能源领域的参与类型，以及这些组织对清洁能源行业和清洁能源未来就业市场的影响。向学生介绍适用于能源效率和可再生能源项目的理论和类型的法规和政策，主要是从加拿大的角度。18luck在线登录入口由于我们的一些能源立法是以其他国家的例子为基础的，因此我们也探讨了国际能源政策的例子。

讨论了联邦、省和市政府节能、可再生能源使用和温室气体减排激励计划的广泛和不断发展的领域。审查了可再生能源部门监管机构的作用以及能源效率和可再生能源从业人员的许可证。

本课程侧重于设计完整的可再生能源系统，以满足客户的需求。重点是设计的过程，而不仅仅是技术知识。学生团队合作，完成项目设计的各个方面，包括客户需求评估、技术选择、详细组件规范和成本效益分析。讲座和实验主题支持典型的详细设计活动，并向学生介绍机械设计，包括力，应力，紧固件，以及泵，管道和热交换器的尺寸。包括与设计活动相关的正常业务流程，如了解客户的“建议请求”和法律责任。

前提条件:ESET442 + ESET441

本课程为学生提供了与商业规模光伏设施的运营和维护(O&M)中发生的所有主要活动相关的意识和技能。该课程的主要组成部分是视觉、机械和电气检查技术的平衡，其次是日常维护和纠正发现的任何缺陷的方法。重点放在正确选择和使用个人防护设备(PPE)，安全程序和相关的电气危险，如电弧闪光。正确使用仪器仪表，如I-V曲线示踪器，红外摄像机和绝缘电阻(接地故障)测试仪。

先决条件:ESET441

在本课程中，学生利用气候数据进行能源建模，并使用电子表格逐小时开发简单的建筑能源模型。然后课程涵盖模型数据进入典型的商业软件。典型的入口数据描述了建筑结构和HVAC系统细节，以及可持续能源特征，如被动式太阳能和太阳能光伏技术。参数分析用于确定建筑中最小能源消耗和可再生能源系统中最大能源输出的最佳配置。最后，学生们将效率和可再生能源措施结合起来，设计出能源消耗为零的建筑。

前提条件:ESET431 + ESET441

向学生介绍建筑信息建模(BIM)的REVIT平台。在ESET 260中开发的技术绘图技能在REVIT绘图工具的使用中得到了扩展。学生修改和使用REVIT组件创建完整的建筑物。完成的模型用于运行能量模拟。

前提条件:ESET260 + ESET360

本课程探讨楼宇自动化的资料通讯及电脑介面。主题包括二进制代码，各种数字系统，以及使用通用通信协议的网络。学生使用市售的HVAC控制器，以获得BACnet通信协议的知识。

先决条件(s): ESET410

在这门课程中，学生为外部组织承担一个实质性的能源审计项目。外部组织充当客户，学生提供类似于该领域从业者期望的水平的服务。这个项目是实质性的，因为它需要大量的工作来评估客户的需求，收集背景数据，并以专业的方式报告调查结果。作为一个团队，学生与教师、外部专业人员和客户组织互动，收集数据并创建初步的建筑评估。

前提条件:ESET431 + ESET410

这是一门能量控制系统的高级课程。本课程研究可编程的、基于微处理器的HVAC控制系统和用于建筑物能源管理的大规模分布式控制系统。它为学生提供了详细的知识，以建议控制策略和控制系统升级，以节省商业建筑的能源。本课程的实验部分提供了连接和组装控制系统的常见电气元件的实践，包括编程HVAC现场控制器。

前提条件:ESET410 + ESET568

在本课程中，学生完成机构、商业或工业(ICI)设施的能源审计。能源审计包括进一步分析能源使用情况，并提出节约能源和/或成本的建议。对项目客户的建议可能涉及能源系统设备的初步规范。最终项目报告还包括对拟议变更的财务成本和收益的分析。该课程的组织是为了模仿学生在商业能源审计或工程服务业务中可能发现的基于团队的结构。新利18平台下载学生需要制定项目时间表并报告进度。报告结果以专业的形式传达给客户。

先决条件(s): ESET630

本课程培养学生对住宅、商业、机构和工业部门节能建筑标准的认识。将探索目前在省和联邦使用的标准。将介绍的典型标准和设计方法包括LEED™，ASHRAE90.1，被动式房屋，BOMA Best，净零能源和加拿大建筑国家能源规范(NECB)。

在本课程中，学生练习制定和执行项目管理计划的技能。微软项目是本课程使用的主要工具，辅以其他软件工具，如微软计划和Excel。每个学生都要完成一个合理的、具有成本效益的、灵活的、可适应的项目管理计划，以应对遇到的障碍。项目管理涉及的其他方面包括涉众参与、工作范围、合同、团队领导以及遵守相关法规。

能源系统工程技术项目的工作实习课程是学生大学学习经历的最后一部分。本课程使学生有机会参与与能源系统职业相关的学习和工作活动。本课程旨在促进学生作为能源系统技术专家的专业成长和发展。工作经验对学生和未来的雇主都很重要。在真实的工作环境中实习为学生提供了一个了解课堂学习的意义和重要性的机会。就业机会可从表示致力于技术和专业学习的组织获得。