什么是国际化？
国际化专上教育是被描述成：
…将国际，跨文化和全球维度和观点整合到目的的过程，功能，，，，和教育的交付。它塑造了制度价值观，影响对外关系和伙伴关系，并影响整个教育企业。
此外，国际化旨在教育学生为全球公民，包括对其他世界观的开放性和理解的属性，对具有不同背景和经验的人的同理心，对自己的能力，重视多样性的能力以及尊重一世非凡的人和知识。（（CBIE，2014年）
换句话说，这些在SLC的努力旨在积极影响整个机构，包括所有学生，员工，和教师以及我们的每个校园社区。
为什么要SLC？
在最近的年，SLC有经验ed大量增长注册国际学生和第一代加拿大人。一世N 2019， 高校欢迎d多于来自40多个国家 /地区的1,600名国际学生。ThESE学生不仅丰富了SLC的生活提高我们社区的社会和文化结构 - 同时对我们的地区经济产生积极影响。
战略制定
为了确保设计和实施有效的国际化战略，该计划努力具有包容性，透明，咨询和解决方案的重点。这个过程的重要一步是建立一种n了解我们学生的当前观点和经验，教师，和与国际化有关的工作人员。有关迄今为止我们发现的更多信息：
此外，2019年4月举行了一系列Tri-campus社会黑客马拉松，旨在制定提案，以增强SLC学生，尤其是国际学生的有意义的社区参与。参与者包括学生，教职员工，教职员工，雇主，，，，以及来自整个地区的其他社区合作伙伴。了解更多信息：
下一步
在过去的两年中，国际教育部与SLC的开发和推出五年合作，一直积极参与SLC的首次国际化战略的规划和发展。
该策略代表了整个过程中的集体意见以及支持研究和最佳实践。