ESET毕业生可以从事各种各样的工作，例如:
- 节能建筑设计(咨询工程公司)
- 可再生能源系统的分析、设计、规范和服务，如太阳能屋顶和“太阳能农场”装置。
- 为清洁能源和节能设备供应商和安装商提供销售支持
- 楼宇自动化系统的分析与设计
- 房屋开发商，市政当局和绿色社区协会的建筑能源分析
我们的毕业生已受雇于:
- 中小企业
- 跨国公司
- 工程咨询公司
- 社区组织
- 能源服务公司(ESCO)
- 学校董事会
- 公用事业公司
作为ESET技术员或技术专家毕业生，您可能会参与可再生能源和能源效率项目的设计、施工、调试和故障排除。在可再生能源领域，你可以研究大大小小的光伏电力系统和太阳能热水系统。你可能会在设计和调试高能效建筑，或建筑能源审计和能源改造领域工作。你的设计和分析技能可以应用于现有的、翻新的或新的建筑。这些都是发展迅速、前景光明的就业领域。
有些工作可能是体力方面的，例如实地评估系统、协调施工或设备安装。有些工作更具有分析性和计算机导向，例如开发系统设计，指定组件，或计算机建模来模拟光伏系统的能量输出。工作可能包括评估建筑能源性能，在会议上与客户合作，解释能源问题和解决方案。你的工作可能是与一家获得许可的公司合作，提供工程、电气、暖通空调或管道等服务。新利18平台下载ESET毕业生还将发现自己在新的和新兴的工作类别，如部署智能电网，电网上的电力存储，以及先进的无线建筑能源控制系统的出现。
ESET技术专家毕业生在理解常见能源形式的质量和环境影响方面有很高的技能，这些能源包括电力、热能、可再生能源和传统化石燃料。您将有理论和实际应用知识，以执行建筑能源使用的计算机建模和可再生能源系统的模拟。您将对建筑科学和可再生能源技术的设计问题有深入的理解。
您将能够分析商业、机构和住宅建筑的能源效率，并提出提高能源效率和降低能源成本的方法和设备。您还将能够确定、指定和安装各种效率和可再生能源设备，如太阳能热水加热、光伏和小型风力系统。您将了解各种燃料类型，以及减少能源系统对环境影响的选项。您将能够提供各种可持续能源系统和能源效率升级选项的生命周期经济分析，为客户提供可靠的财务决策的适当数据。
技术人员培训是两年，技术人员培训是三年。两者都需要第一年的共同介绍可再生能源技术、传热、计算机辅助绘图、建筑加热和冷却科学以及基础电气、数学和写作技能。在第二年，技术人员和技术人员都要学习可再生能源系统设计、建筑能源审计和更先进的交流配电等相同的课程。实践经验是本次培训的重要组成部分，我们的实验室和实地考察使学生接触到组装和诊断能源系统问题所需的各种实践。理解能源相关设备的操作理论是成为一名技术人员的关键，也是技术人员水平的计划的重要组成部分。
技术人员增加了第三年，重点是对能源系统的理论和操作有更深入的了解，以及对建筑和可持续能源系统的设计实践和计算机建模的大量接触，目的是为您加入建筑或可再生能源市场的工程设计团队做好准备。
目前，能源系统技术员和技术人员还不是一个受监管或许可的行业，在不久的将来也不会被指定。该课程的毕业生有资格加入OACETT(安大略省认证工程技术人员和技术专家协会)，并申请C.Tech证书。18luck在线登录入口(注册技术员)或C.E.T.(注册工程技术员)。在获得一些工作经验后，可以获得这些称号，并被加拿大各地的雇主和其他工程专业人员认可，表明持有人在科学和技术方面有强大的基础。
在大多数司法管辖区，ESET等技术专业的毕业生不允许从事某些类型的实际工作，这些工作是为获得许可的行业保留的，例如布线电压电路或管道饮用水系统。一些ESET技术员毕业生利用他们的培训获得了许可行业的学徒职位，并继续他们的职业生涯。
该项目于2005年9月启动，是加拿大首个此类项目。圣劳伦斯学院是加拿大提供可再生能源和能源效率培训历史最悠久的学院。
自2005年首次亮相以来，我们的ESET计划受益于持续的发展。我们的课程、设备和教练使用最新的硬件和软件，将您训练到最高水平。我们与基于社区的项目有很强的联系，在那里您将与真实的基于客户的任务一起工作。例如，我们最近向圣劳伦斯公园委员会提供了亨利堡的全面能源审计，并通过全面的能源审计帮助当地教堂减少了他们的能源账单。我们所有的教师都融合了课堂和在线学习技术，以提供多样化的学习环境。
我们鼓励您参加各种贸易展览和会议，以发展您的行业网络技能。ESET项目在建筑能源效率和可再生能源技术方面对您进行培训，这两个领域正在增长，代表着我们如何生产和使用能源的未来。这两个技术重点为我们的毕业生提供了良好的就业前景。在第六学期最后一个月的实习机会让雇主和即将毕业的学生互相积累经验。
学生和工作人员最近建造了一辆便携式光伏动力拖车，可以为当地的户外音乐和文化活动提供动力。一些学生还获得了在德克萨斯州和牙买加等地工作的特殊机会，这是最近的两个例子。
我们的老师希望你在追求教育目标的同时，在学术和个人方面都能茁壮成长，他们致力于提供丰富学生体验的各种体验。
ESET技术人员参与项目安装，项目监督和基本设计任务。工作可能是物理的，如设备安装，故障排除，或维护可再生能源或建筑节能系统的现场。或者，任务可能更倾向于分析，例如检查系统性能数据，以降低能源成本或提高效率。您可以与设计团队一起使用CAD绘图并执行基本的系统设计职责。ESET技术专家毕业生有额外的好处，一年的大型建筑能源审计培训，先进的能源消耗数据分析，以及更深入的可再生能源计算机模拟和设计。技术人员对建筑和可再生能源系统如何工作的理论和实践有更深入的理解，因此更有可能发现自己处于设计角色和项目主管角色。作为一名ESET技术专家，你可能会与客户有更直接的接触，并向客户提供技术演示。
贸易人员具有非常实用的实践和设备选择技能，可以在他们的专业领域安全地构建和排除系统故障。他们没有接受过能源系统的详细设计或建筑物中各种系统的相互作用方面的培训，例如照明将如何影响空调、供暖负荷，从而影响每年的能源成本。在使用模拟和电子表格工具来确定年度和生命周期的财务影响方面，贸易人员没有接受过从分析角度来看最具成本效益的能源解决方案的培训。ESET毕业生将建筑视为一个系统，可以从控制、效率或可再生能源设备的改进中受益。ESET毕业生可以对独立或相互依赖的建筑系统改造的能源、成本和环境方面进行分析。ESET毕业生也有能力在概念、执行和成本水平上分析和贡献可再生能源系统设计。在大多数司法管辖区，ESET等技术专业的毕业生不允许从事某些类型的实际工作，这些工作是为获得许可的行业保留的，例如布线电压电路或管道饮用水系统。一些ESET技术员毕业生利用他们的培训获得了许可行业的学徒职位，并继续他们的职业生涯。
工程技术人员通常拥有大学3年制课程的文凭，而专业工程师则拥有大学4年制课程的学位。专业工程师在安大略省由专业协会颁发执照，法律要求他们在某些类型的工程设计工作上签字。作为一名工程技术人员，如果你在做这种工作，你可能会在一个包括专业工程师的团队中工作。工程技术人员在没有专业工程师的情况下从事各种各样的设计、安装和服务工作，这些工作通常涉及通过明智地选择和集成商用硬件和软件来为客户解决问题。
不。虽然计算机和计算机模拟是技能集的关键部分，但您可能会发现自己在该领域探索建筑物中系统的物理尺寸，并协调项目硬件的安装或工作。你可能会向决策者展示技术发现，因为这是建筑审计业务的重要组成部分。我们通过在整个课程中分布的各种项目和客户演示来培训您成为有效的沟通者。作为一名毕业生，你将满足与更有效地利用能源和为我们的社会创建可持续能源基础设施相关的就业机会浪潮的需求，这项工作需要强大的社会和技术技能。
在我们的项目中，课堂理论和实验室实际操作的时间大约是50/50。我们的学生期待着他们课程的实验室部分，你将有太阳能家用热水和泵，离网和并网太阳能光伏，热泵，燃气配件，基本布线，电路和其他领域的实验室。您还将在实验室设置中使用计算机学习软件，如AUTOCAD, RETScreen可再生能源系统建模，建筑仿真工具如HOT2000和EQuest，光伏建模工具如PV Design Pro和PVSYS，以及能源系统建模工具如TRNSYS。这些实验课程总是有24名或更少的学生，允许教师单独帮助和跟踪每个学生的进展。为了让你在自己选择的环境中继续学习，许多教授使用学院“黑板”学习管理系统将课程材料放在网上。熟练使用计算机作为学习过程的一部分的能力在这一研究领域是必不可少的，第一学期的计算机课程提供，以确保这些技能在课程的早期获得。和大多数企业一样，我们的计算机课程使用打包软件;计算机编程不是教出来的技能。
该课程旨在为您提供建筑能源效率和可再生能源系统分析和设计方面的大量设计和分析技能。在整个3年的技术专家项目中，各学科的培训时间组合约为25%的可再生能源，25%的能源效率和50%的支持基础技能，如计算机、数学和写作。
课程评估通常是测试、作业、实验和演示的结合，每门课程的成功是由学生取得各种“成果”来定义的。这些成绩在每门课程开始时提供给学生的大学标准文件中定义。评估方法的设计是为了了解学生已经取得的成果，并提供对这些成果的熟练程度的指示。一门典型的实验室课程可能有40%的分数来自10个成功的实验室，两次期中考试占15%，期末考试占30%，但每门课程的分数比例不同。
一些大学确实为技术专家文凭提供学分，如果你打算在进入大学之前获得大学文凭，最好建议你与特定的大学谈谈。我们有相当数量的毕业生到海外攻读可持续能源工程学位。我们正在与其他一些教育机构合作，创建通往大学学位课程和其他认证的途径。当这样的课程存在时，预计转移到可持续能源，机械或电气工程学位将是合适的。向ESET项目协调员询问当前大学转学的可能性。
如果您没有下面列出的具体课程，请与我们的项目协调员联系(在网站主页上列出)。你可能之前有其他同等的课程，或者你可以参加在线课程来升级到同等的经验。如果你对该课程感兴趣，我们有兴趣让你成为一名学生，并将与你合作，帮助你满足要求。我们想强调的是，你不需要成为数学或科学奇才才能在我们的项目中取得成功。
入学要求:
- 安大略省中学文凭(OSSD)或同等学历，包括以下先决条件:
- 12年级英语达到C, U或M水平
- 12年级数学C或U水平(或MCR3U);MCT4C推荐。
是的，如果您符合WSIB的要求。
是的。如果你已经学过与本课程相同的课程，可以安排学分。一些学生甚至在两年内完成了我们的三年制文凭，或在一年内完成了我们的两年制文凭。住宿由项目协调员根据个人情况制定。
是的。学院允许你完成课程，所用时间是全日制学生的两倍。(例如，两年文凭四年)。请记住，大多数课程通常安排在工作日，在白天。
是的，如果空间允许，你可以以非全日制学生的身份注册单门课程。许多课程都有先决条件，在被批准之前，你必须证明你过去的经验是足够的。除了你正式的大学成绩单，没有任何关于你修过几门课程的证书。
作为一名三年的技术专家文凭毕业生，你可以期望在第一年工作结束时的典型工资范围是4万到6万美元或更多，这取决于所要求的地点和技能水平。许多学生表示，他们希望在这个新兴领域创业，这些学生最初的收入可能会较低，但之后作为企业主而不是雇员，收入可能会更高。ESET是一个全新的领域，对于有高度上进心的毕业生来说，机会非常广泛，而且可能会带来丰厚的经济回报。
是的，地源热泵(也不太准确地称为地热)技术是该计划的一部分。我们专注于运行的设计和理论，以及执行实验室来评估地源热泵的效率。我们进行了一些实验室工作，您可以了解热泵的组成部分和测量性能。我们不提供地面交换热泵的设计或安装认证．这些认证是由行业协会提供的。
是的。联邦、省和市政府各级都有工作机会。加拿大自然资源部、加拿大环境部、安大略省能源和气候变化部以及各个市政府都聘用了在ESET项目中获得技能的人员。此外，我们的毕业生在公共事业部门从事效率和系统规划工作。
SEARC代表可持续能源应用研究中心。SEARC拥有多名专业研究人员和多名学生研究助理(SRA)，他们与行业合作伙伴一起从事应用研究项目活动。最近的项目包括研究在大雪等典型加拿大条件下光伏板的特性，在恶劣环境条件下测试逆变器，研究消费者采用电动汽车对当地电网的影响，以及评估通过城市管网抽水的能源需求。独特的室内和室外逆变器测试设施、生物质热水加热系统和屋顶安装光伏组件测试设施构成了SEARC的主要基础设施能力。
为了完成任务，SEARC雇佣了许多学生，包括暑期全职职位和整个学年的兼职职位。SEARC还与我们的教师合作，将一些SEARC项目工作纳入常规课程材料。在SEARC工作过的学生说，这是他们在大学里最有价值的经历之一。通过参与SEARC获得的实际工作经验进一步提高了学生技能水平在能源行业的应用。这种工作经验是雇主非常需要的。