护理人员

康沃尔的校园 | 程序代码:0970
国内学生

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国际学生

国际学生潜台词

概述

该计划通过为他们提供以下技能来培养满足劳动力需求的毕业生:

  • 扎实的院前急救相关科学和理论背景;
  • 管理院前医疗紧急情况的能力;
  • 了解并能够按照健康和安全条例、《救护车法》以及安大略省护理人员领域特有的其他法案和条例工作;
  • 与病人和其他急救小组成员有效沟通所需的理论和技能。

认证:该课程的毕业生必须参加省级AEMCA考试,才能获得初级护理护理人员的认证。在安大略省紧急医疗服务部门全职和兼职工作都需要该证书。

计划的细节

代码0970
开始日期9月
凭证安大略学院文凭
校园康沃尔郡
项目的长度2年
交付全职

项目的亮点

本课程旨在满足安大略省初级护理护理人员的要求和需求。它在加拿大所有省份和国际上都得到了广泛的认可。

成功完成该课程将为毕业生顺利完成省考试(AEMCA)做好准备,并成为一名成功的初级护理护理人员,在安大略省的城市或农村环境中工作。

每个学期都建立在上一学期的知识和技能的基础上,它允许持续的成长和学习,同时提供时间来学习、理解和应用知识和技能。18luck在线登录入口

临床实习从第二学期开始,在第三学期增加临床实习时间和救护车接送,并在第四学期与安大略省的急救人员全职工作。

项目概述

2022 - 2023

COMM 34提供大学和工作场所沟通技巧的指导和实践,重点是发展策略,以适合各种观众的清晰和专业的方式组织和表达思想。课程作业也为写作、语法、研究、引用、分析、阅读和听力技能的发展提供了机会。

本课程旨在通过个人训练计划和团体体育活动来培养身体素质(心血管素质、柔韧性、肌肉力量和耐力)。学生将演示和练习提升和转移病人,使用正确的姿势和安全的提升技术。

这门以科学为基础的课程支持理解人体的完整性如何在生物学意义上影响健康。内容侧重于大多数身体系统的结构和功能,包括身体系统如何单独和集体有助于维持内稳态,从而达到最佳健康。

这门以科学为基础的课程支持理解人体的完整性如何在生物学意义上影响健康。内容侧重于大多数身体系统的结构和功能,包括身体系统如何单独和集体有助于维持内稳态,从而达到最佳健康。

本课程介绍急诊护理的入门理论,因为它涉及到对患有特定疾病或受伤的人的评估和管理。学生将应用病理生理学概念,并18luck在线登录入口开始发展理论基础来解释患者病情的变化,并预测评估结果的预期变化。无线电通讯和准备救护车提供服务也包括在内。

本课程旨在使学生掌握向疾病/事故受害者提供基本紧急护理所需的入门技能,并在运输过程中提供护理和防止进一步受伤。

本课程旨在使学生掌握向疾病/事故受害者提供基本紧急护理所需的入门技能,并在运输过程中提供护理和防止进一步受伤。

本课程旨在透过训练及团体运动活动,进一步发展体能。使用以前学到的技术,学生将提高他们在模拟环境中抬起和转移患者的能力。还将探讨营养和轮班工作对护理人员健康的影响。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

本课程旨在为学生提供应用省级和联邦政府制定的相关法律法规的能力。18luck在线登录入口课程还将介绍各种法律问题,问责制,责任,保密和同意治疗的概念,因为它们适用于护理人员提供的服务。18luck在线登录入口

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

本课程是病人护理理论1的延续。本课程主要强调学生在评估、管理和运送稳定情况下的病人、紧急情况和可能成为紧急情况的情况中的责任。学生将学习可能影响院前病人的各种医疗和创伤问题的评估、病理生理过程和管理。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

本课程旨在向学生介绍药理学原理和护理人员遇到的常见药物类别。将研究药物来源、给药途径、药物作用和相互作用。在医疗和非医疗环境中由执业辅助人员所看到的一组选定的药理学活性也将被涵盖。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

本课程以PARA1503为基础,继续侧重于院前医疗和创伤性紧急情况,并促进批判性思维。讨论各种院前急诊的病因、临床表现、并发症及处理。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

在模拟环境中,学生将获得对创伤受害者或危重患者进行具体评估和干预所必需的技能。他/她还将学会识别并发症并将其最小化。这些技能将应用于在各种实验室环境中提供紧急护理。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

在本课程中,将提供在一些医院环境中的实际经验。学生将通过在选定医院科室的观18luck在线登录入口察和参与,应用之前课程的理论内容。

先决条件:Fitn100 + para100 + para1000 + para1500 + para1503 + para1505

本课程旨在让学生了解危机情况下与人相关的原因、行为和适当的干预措施。学生将获得知识和能力,评估,计划和干预适当和有效的一些特定的情况。重点是压力管理和参与行为。

本课程旨在透过训练及团体运动活动,进一步发展体能。使用以前学到的技术,学生将提高他们在模拟环境中抬起和转移患者的能力。还将探讨营养和轮班工作对护理人员健康的影响。

本课程将回顾在变态心理学领域所选取的主题。主题回顾将考虑当前心理治疗范围的诊断/分类、生理和心理表现等问题。

前提条件:FITN200 + PARA200 + PARA1501 + PARA2500 + PARA2501 + PARA2502 + PARA2503 + PARA2505 + PARA2506

本课程是病人护理理论2的延续。本课程主要强调学生在评估、管理和运送稳定情况下的病人、紧急情况和可能成为紧急情况的情况中的责任。学生将学习可能影响院前病人的各种医疗和创伤问题的评估、病理生理过程和管理。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

本课程旨在培养学生的批判性思维能力,以识别与院前护理领域相关的患者护理、专业精神和道德问题。学生批判性地分析和评估护理服务的当前问题和趋势,以及这些趋势如何受到政治行动的影响。新利18平台下载在为他们作为毕业生的角色做准备时,学生开始个人和职业规划。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

本课程是《病人护理2》课程的延续。在整个课程中,学生将在模拟患者场景中评估和管理日益复杂的情况时,培养他们的批判性思维,决策和优先级技能。学生还将培养提供药物和去纤颤电击的能力,启动和维持静脉治疗,并根据卫生部的协议技能。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

本课程是医院和社区实习课程的延续,将在一些医院环境中提供实践经验。学生将通过观察和参与选定的医18luck在线登录入口院科室,应用之前课程的理论内容。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

本课程强调必要的技术,以确保驾驶员和车辆准备紧急服务。学生将获得所需的技能:维护应急车辆,准备和安全操作应急车辆,防御性驾驶,避免危险和控制打滑。学生还将培养与应急飞机互动的能力。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

本课程为学生提供机会,在社区真实的紧急病人情况下获得紧急医疗服务(E.M.S.)的实际经验。新利18平台下载在护理人员的直接监督下,学生将观察、参与和分析紧急情况,这将成为实践的基础。

先决条件:Fitn200 + para200 + para1501 + para2500 + para2501 + para2502 + para2503 + para2505 + para2506

这个集中的现场实习阶段将利用导师模型,让学生运用他们的批判性思维,决策和精神运动技能来评估和管理院前环境中的患者。18luck在线登录入口在导师的指导和指导下,随着课程的进展,学生的独立能力将不断提高。

先决条件:Fitn300 + para3500 + para3501 + para3505 + para3506 + para3507 + para3508

需求

入学要求

安大略省中学文凭(OSSD), 11年级和12年级的大部分课程在C, U或M水平,包括以下先决条件:

  • 12年级英语C或U水平
  • 11年级数学达到C, U或M水平
  • 12年级化学C或U水平(或SCH3U)
  • 11或12年级生物学达到C或U水平

有关OSSD等效选项,请参见入学要求。

这是一个极具竞争力的计划.要进入竞争排名,申请必须在2月1日之前完成,包括所有成绩单和入学证明。满足最低入学要求并不能保证入学。请参阅竞争激烈的课程图欲知详情。

如果你错过了必修课程,请报名参加职业/大学预科课程-年满19岁的安大略省居民免费。

健康需求

免疫——传染病要求

完成免疫-传染病表格是你临床/实际实习的强制性条件。这张表格是你的责任。

下载免疫-传染病表格

有关填写此表格的问题可发送至immunizations@sl.on.ca

注:在9月1日或之后接种疫苗的全日制学生可根据学生疾病及意外保险计划申请。

其他需求

额外的需求

  • 标准急救证书和CPR -医疗保健提供者(HCP)水平在项目开始前。证书必须在课程期间和就业期间保持有效。注意,CPR必须每年更新,费用由学生承担。
  • 安大略省“F”级驾驶执照或同等学历,在第三学期上课的第一天。

注意:根据《救护车法》,申请人应了解,任何具备以下条件的个人都被禁止从事护理人员工作:

a)在过去一年的驾驶记录中被记6分或以上的

B)在过去两年内被吊销驾照

c)在过去3年内被加拿大刑法禁止驾驶

D)未被赦免的犯罪记录

推荐的背景

  • 直接从高中毕业的申请人被鼓励在参加护理人员课程之前参加预健康科学途径证书和文凭课程。
  • 申请人必须有很高的身体素质,灵活性和举重力量,并必须在整个课程中保持这一点。
  • 申请人不应存在任何妨碍其锻炼或进行重复性重物的身体或身体残疾。

犯罪背景调查:申请人被告知,实地或临床实习项目需要加拿大警察信息中心(CPIC)进行的犯罪背景调查(CBC)。某些刑事定罪可能会阻止参与安置和项目完成可能不可能。获得并支付CBC和脆弱部门筛查(OPP)是学生的责任,这些可能需要每三到六个月更新一次。有犯罪记录的申请人,在申请前应与所属学校的副院长/校园院长联络。18luck在线登录入口

放置

学生调查了安大略省的前三名选择

SPF /学院安排实习

一年级轮岗实习(第二学期,社区和医院)

第3- 2期同时安排医院和救护车观察轮班- SPF组织

第4期-全职巩固

学生就业辅导员(SPF)支持

完成SLC安置要求

  • 6培训模块
  • 学生声明/保密誓言
  • 学生Covid - 19豁免

完成机构特定的要求

  • 免疫接种
  • 太平洋保险——脆弱板块
  • 美国劳工统计局心肺复苏
  • 二年级课程重复(不包括性侵犯)
  • 特定场地模块
  • 掩码合适
  • 季节性流感疫苗
  • 医院特殊要求
  • 感染控制
  • 救护法案-单独的免疫证明
  • F类许可证

问题:placements@sl.on.ca

网站:www.placementatslc.ca

费用

2022 - 2023

学费
项目费用
辅助费用
总计
计算机辅助设计
学费
美元3249 .86点计算机辅助设计
项目费用
$0.00计算机辅助设计
辅助费用
874.32美元计算机辅助设计
总计
4124 .99点计算机辅助设计

费用仅为估计。学费是按两个学期计算的。

康沃尔郡

我们的康沃尔校区有一个全新的图书馆,新的健康模拟实验室,翻新的学生公共区域等等,让你轻松过渡到大学生活。

康沃尔的校园

职业发展机会

  • 紧急医疗服务新利18平台下载
  • 病人转诊服务新利18平台下载
  • 消防及救援部门
  • 工业急救
  • 急救医学教育
  • 医疗用品销售
  • 康体设施
  • 应急通信

奖状

“SLC真的让我做好了成为一名急救人员的准备。老师们真的很关心我们的成功,努力工作以确保我们准备好了。小型的校园环境和最新的学习设备是一个完美的结合。”
梅吉男
“在魁北克韦斯特芒特做了25年的公共安全官员后,我重新回到学校,我发现大学是一次大开眼界的学习经历。特别是护理人员课程既具有挑战性又令人满意。SLC的教师非常合格,这个项目也没有辜负我的期望。”
格雷格·科克雷尔
“护理人员项目极具挑战性,在各个方面都推动着我。我很高兴我选择在SLC做护理人员计划,因为它让我为现实世界做好了准备。去SLC是我做的最好的决定,它为我打开了今天的大门,我非常喜欢今天的我!”
帕姆德

其他信息

健康科学专业的学生在发生事故时,由工作场所安全与保险委员会(WSIB)提供保险。

有资格:

  • 学生必须是目前已注册的学员;
  • 安置必须得到教育机构的批准;
  • 学生不得因实习而获得报酬。

项目联系人

项目联系
Karrie Loynachan
KLoynachan@sl.on.ca
613.933.6080 ext. 2166

招生信息
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国际学生联系方式
international@sl.on.ca


+1 613.544.5400 ext. 5514