仪表和控制工程技术

在本课程中,学生探索技术信息交流的门外汉和专家读者使用标准专业格式。特别强调专业的书面交流,实验报告和技术描述。评估和讨论强调有效的协作,受众分析,适当的格式和语气,清晰的沟通,和力学的正确语法,语法、标点符号和拼写。注意力也给一般的阅读、写作、编辑、和协作策略。

这是一个介绍测量系统的令人兴奋的领域。学生将学习如何物理参数,如压力、温度、流量、水平、速度、振动等测量并记录。一般的话题,例如测量精度、误差等将提醒学生需要了解测量质量。数据收集、展示和使用将研究包括和反馈控制的概念。实验室组件包括计算机化的数据收集。

本课程的目的是向学生介绍电路的电压和电流的基本关系包含电阻或电容和/或指标与特区的来源。包括的课程是一个综合实验室组件向学生介绍标准的实验室设备用于测量基本特区电路参数。应用程序的设备是确保学生有必要强调背景识别:(a)设备及其操作在一个较大的电路和(b)在电路故障的可能原因。

本课程提供指令在代数和三角函数的基本概念和操作:线性、二次,和三角函数,图表和方程式。学生学习操作与代数表达式和公式,准备进一步在应用数学主题。强调通过实践与基本技能建立流畅和概念的理解。

本课程地址的职业健康安全要求程序包括职业健康和安全法案》,个人防护装备(PPE)、标签和锁定程序和其他相关要求。学生学习的正确和安全使用简单的手工工具。一个强制性的工作场所有害物质信息系统(WHMIS)训练安排学生在这门课。

在本课程中,学生学习数字电路的基本原理,数字系统和微控制器。学生配置、构造和排除各种电路和发展相关的单片机程序。计算机编程语言的概念和应用探索。学生运用理论和应用知识,结合微控制器,各种传感器和机械系统实现特定任务。

本课程深入学习的压力和温度控制系统。它涵盖了理论和数学有关参数转换成电信号和选择适当的设备对于一个给定的应用程序。实验室项目将允许学生安装、连接、调查、校准和维修各种传感器及相关设备用于典型的工业应用。

先决条件:IETT111

本课程的重点是使用单片机作为机器人控制的基础,仪器测量和控制、数据通讯和高级编程。学生探索的方法模拟到数字和数字模拟转换和方法获取模拟信号到单片机。课程还强调显示、传输和控制使用模拟系统和设备界面的微控制器。学生使用传感器来检测距离、障碍物、光线和温度。学生建立自己的指示和传输仪器设备。

先决条件:IETT 210

本课程介绍可编程序逻辑控制器(PLC)。学生探索PLC硬件和互连的基本元素,使用仿真软件和实际硬件。学生获得经验在PLC编程,包括梯子逻辑。学生和实现控制要求转化为PLC程序。知识和技能是通过理论和实验室开发的组件。

先决条件:IETT410 + IETT 210

在本课程中,半导体设备研究了通过检查他们的行为在电子电路。培养学生直觉和数学对半导体行为的理解。学生用整流器、电力供应、过滤器、监管机构、创建功能电路和半导体开关。学生了解电子设备如二极管、双极结型晶体管。

先决条件:IETT410 +任务

本课程介绍了复数向量和系统,包括极地和矩形形式之间的转换。介绍了基本的统计概念通知技术评估。学生操作和解决指数和对数函数,以应用在实验室技术和理论。18luck在线登录入口这门课结尾介绍了微积分。

先决条件:任务

本课程深入的研究水平和流量测量系统。它涵盖了理论和数学有关参数仪表信号的转换和选择适当的设备对于一个给定的应用程序。在实验室项目,学生安装、连接、调查、校准和维修各种传感器及相关设备用于典型的工业应用。

先决条件:IETT121

本课程旨在为学生提供气动系统有一个大体的了解。主题包括压缩机、蓄电池、司机、过滤器、泵、安全阀、调节阀、控制阀门和其他相关组件。此外,气动过程控制阀门、控制阀门大小,和其他过程控制气动元件。学生介绍了电动气动设备和控制系统。

先决条件:IETT121 + IETT321

本课程介绍学生的基本电路中电压和电流之间的关系包含电阻,电容,电感与交流电(AC)的来源。包括在课程是一个综合实验室组件,向学生介绍标准的实验室设备用于测量基本交流电路参数。学生使用数学方法来分析交流电路。

先决条件:IETT421

本课程旨在为学生提供的知识文档系统用于仪表和控制行业的规范和演示。学生获得的知识需要产生一个数仪器美国社会(ISA)标准文档工具,如ISA符号,管道和仪表图(P&ID)、布线图和安装图纸。学生开发一个中级水平的熟练使用计算机辅助设计(CAD)软件生产行业标准文档。

本课程向学生介绍历史和数据通信原理和计算机接口。介绍了OSI七层模型和各种通信标准研究了包括串行通信标准,以太网和无线网络。工业网络探索的独特的方面。网络拓扑结构和互连设备,如交换机、路由器和桥。物联网和工业物联网。网络控制系统的网络安全也是探索。

先决条件:IETT 210

本课程为学生提供了一个自动反馈控制回路的理解和各种控制模式,可用于实现调节输出。学生学习控制目标、质量、稳定性和调优方法和程序。电子和计算机控制器进行了研究以及必要的电路和算法。实用的实验室项目要求学生电子和以计算机为基础的控制器连接到各种典型的工业系统,记录与电脑系统行为数据采集设备,优化过程循环来实现最优控制,排除控制系统。

先决条件:IETT122

本课程是一种先进的可编程序逻辑控制器(PLC)的研究水平。学生获得技能和先进的PLC硬件和互连的元素。学生获得丰富的经验在PLC编程使用各种适用的编程语言。学生提高技能控制需求转换成PLC程序和实施程序通过PLC和人机界面(HMI)有关。

先决条件:IETT321

本课程的目的是向学生介绍重功率电路和设备。课程主题包括工作安全与高电压;发电和汽车;转换和分布;开关和保护;电气线路和代码约定;和电路文档和解释。课程将从提供必要的背景的角度有效的机器和过程控制设计、故障诊断和维护。

先决条件:IETT430 + IETT321

在本课程中,学生探索多种过程系统综合设施内实现一个特定的目标。使用案例研究方法,典型的发电等工业系统探索,蒸馏,空调。进一步的主题包括过程分离和纯化方法,热交换器,泵和阀门的类型和特点,和过程分析仪类型。学生巩固学习的环境中一个真实的设备,确定和讨论各种常见工业过程和他们的组件构成。学生补充他们通过自主学习的研究主题相关的流程中使用的案例研究。

在本课程中,学生探索技术信息交流的门外汉和专家读者使用标准专业格式。特别强调研究方法和格式,和求职材料和技能。评估和讨论强调有效的协作,受众分析,适当的格式和语气,清晰的沟通,和力学的正确语法,语法、标点符号和拼写。注意力也给一般的阅读,写作,编辑和发展策略沟通,与业内专业人士合作。

先决条件:IETT110

在本课程中,学生确定控制系统的动态属性元素;确定转移函数的第一、二阶和空载系统;并选择比例积分微分(PID)算法的基础上动态系统分析和响应。更先进的控制算法和主题包括串级、前馈和比例控制。实用的实验室项目要求学生数学分析组件和系统,模拟过程系统,选择合适的控制策略,并评估的质量控制。

先决条件(s): IETT 123。

在本课程中,学生设计、构建和分析各种集成模拟电路,使用放大器,用于多个应用程序包括反相、非反相放大器;传感器和控制系统信号调节;I / V, V /我转换器;控制系统放大器;输出驱动程序和当前的助推器;振荡器和计时器。强调计算机仿真和实验室实验来支持系统的故障排除,维修和电路设计。

先决条件:IETT430

课程集中在工业机器人和整合与互补控制系统。这门课也作为一个先进的可编程序逻辑控制器(PLC)类。学生探讨plc与机器人控制系统及相关设备执行有用的自动化任务的典型行业中被发现。

先决条件:IETT431 + IETT322

在这门课的学生的学习方法和应用微积分准备使用。学生发展与实践代数技能使用几种方法的区别和集成,他们可以使用。主题包括几何级数,限制,和三角恒等式。

先决条件:数学7

在本课程中,学生为期末总结性课程奠定基础。学生探索和选择可能的主题和开发一个提议为他们的项目,包括一个范围,一个工作计划,进展报告。学生开始构建原型,证明的概念,和/或元素的最后一个项目,使他们完成他们的项目在第二次总结性课程。强调开发和应用基本的项目管理技能的经验背景。18luck在线登录入口学生可能与社区合作伙伴来开发他们的项目在真实的环境中。

先决条件:WRIT42

在本课程中,学生完成关键位置准备文档和认证。培养学生就业准备技能,包括简历和求职信写作和面试技巧。在本课程学生发现并确认放置位置。强调开发一个网络通过专业机构的成员。

课程首先回顾交流分析计算包括交流电源和功率因数。交流感应电机理论和变速驱动器。电源的线性分析和切换模式配置了。在整个课程中,使用适当的数学技术。调查仍在继续覆盖固态电力设备,机电继电器(电子病历)和固态继电器(SSRs),双向可控硅和可控硅设备对于他们的应用程序,可靠性的局限性,使用,选择和分类。课程发展研究三相发电和分布。戴维宁,诺顿定理和叠加原理也进行了综述。

先决条件:IETT431

在本课程中,学生连接、配置和整合各种硬件和软件元素的现代分级监控和数据采集系统(SCADA)或分布式控制系统(DCS)。人机界面(HMI)配置,包括趋势,显示,报警,记录,操作员控制功能。学生监督计算机连接到各种设备(PID控制器、plc、智能仪器等)和配置相应的控制设备和通信接口。

先决条件:IETT631 + IETT322

在本课程中,学生们沉浸在一个现实世界的商业或工业仪表和控制环境,促进一体化课程的应用设置。作为这一经历的一部分,学生可能访问设备和/或工艺不可以在大学实验室,使专业化和提供的机会接触到越来越多的行业和就业机会。学生有机会开发一个专业网络和反思他们的未来的职业道路。工作位置发生在批准本地、地区、省、国家和国际网站,私人和公共。

先决条件:IETT 423 + IETT131 + IETT532

本课程着重于开发和提供一个正式的技术报告相关高级技术课程。课程指导学生通过项目开发的各个阶段:提案,研究,进展和范围文档写作和编辑、文档设计,和口头报告的开发和交付。评估反映个人的工作,但上课时间集中在合议的对话需要开发专业报告。讨论强调有效的协作、受众分析、适当的格式和语气,清晰的沟通,和力学的正确语法,语法、标点符号和拼写。注意力也给一般的阅读、写作、编辑、和协作策略。

先决条件:IETT 400

在这最后的课程,学生完成他们的顶点项目。课程开始反思在第一次总结性课程方面取得的进展。学生适应他们的项目计划基于先前遇到的挑战和成功,同时还实现项目最初作用域。结合最后项目的完成,学生工艺技术报告和相应的演讲分享他们完成项目,包括重要发现和可能的额外的应用程序。

先决条件:IETT 400