概述
这个课程是为那些几乎没有或没有法语知识的学生设计的,以达到口语表达和理解的水平,使他们能够在日常和专业情况下交谈。重点放在人际交往上。语法和词汇从简单的句子和单词发展到更加复杂和多样。阅读和写作是课程的一部分,因为这是基本的语言技能。学生通过各种参与和互动的活动来学习,建立用法语交流的信心。
项目学习成果
- 在社交和专业场合使用各种适合目的的句子结构和词汇口头表达自己。
- 理解和讨论与社会和专业情况相关的书面和口头材料。
- 为不同的目标受众撰写书面材料。
重要提示:新生必须在课程开始前参加评估。与导师的快速面试将决定哪门课程适合你报名。
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计划的细节
代码1018
凭证证书
校园Tri-Campus
项目的长度* N /
交付兼职
项目概述
2022 - 2023
本课程是为不懂法语的学生设计的。它向他们介绍法语作为第二语言,强调人际交往,同时介绍四项基本技能:口头表达,口头理解,以及阅读和写作。学生通过各种参与和互动的活动,学习基本的原则,给他们基本的沟通技巧。重点是基本的对话技能,比如能够描述他们的家庭,在餐馆点餐,或者说出他们的职业和工作地点。
本课程是为具备基本法语知识的学生设计的,例如介绍自己,用现在时表达动作,描述人和物。课程的重点是人际交往,同时加强和建立四个基本技能:口头表达,口头理解,以及阅读和写作。学生通过各种参与和互动的活动,学习原则,开始提高他们的沟通技巧。重点是用句子来描述日常生活和职业生活,比如购物、医疗、日常生活和工作安排。
这门课程是为那些法语知识不断增长,能够使用现在时态、最近过去时和近将来时的学生设计的。课程的重点是人际沟通,同时加强和建立四项基本技能:口头表达,口头理解,阅读和写作。学生通过各种参与和互动活动,学习原则,继续完善他们的沟通技巧。重点是用更多动词时态的句子来描述日常生活和职业生活,比如计划假期和解释工作任务。
这门课程是为那些对法语有较深了解并能使用不规则动词和过去时进行对话的学生设计的。课程的重点是人际沟通,同时继续加强和建立四项基本技能:口头表达,口头理解,阅读和写作。学生通过各种参与和互动活动,学习原则,以进一步提高他们的沟通技巧。重点是使用更复杂的句子来展示会话技能,如参与辩论或建立事件的环境。
描述不可用
描述不可用
需求
入学要求
要注册课程,您必须持有安大略省中学文凭(O.S.S.D.)或同等学历,或必须符合成熟学生身份(19岁或以上)。
新生在开始上课前必须参加评估。与导师的快速面试将决定哪门课程适合你。
Tri-Campus
项目联系人
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SLC+继续教育
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