职业/大学预备课程

本课程强调读、写、说、听的技能。要求学习者展示他们对各种信息文本、媒体作品和文学作品中的信息、观点、问题和风格进行评估的能力。学习者使用不同的来源来收集信息，选择适当的写作形式，并从一系列的组织结构中选择，以产生统一和有效的书面作品。学习者还将有效地处理和使用口头沟通，评估各种媒体作品，并创造一种媒体作品。

相当于:英语，12年级，大学预科ENG4C

课程时长:120学时。学习者最多有20周的时间来完成课程，但如果他们有能力的话，可能会更快完成。

本课程旨在提高学生对数学运算的理解和表现，并使学生参与商业数学技巧的应用。涵盖的材料包括算术和几何序列和级数的研究;单利和复利;养老金;指数增长;零售数学;数据分析——收集、组织和分析数据;自学并将所学技能应用于众多问题;培养学习者处理商业数学问题的能力。

OSSD等效:大学数学基础，12年级，大学预科MAP4C

课程时长:120学时。学习者最多有20周的时间来完成课程，但如果他们有能力的话，可能会更快完成。

本课程为学习者提供了较强的化学知识，因为它应用于健康和环境问题。重点是分析问题，进行实验室练习和有效传播科学信息。课程内容反映了许多成人学习者进入高等院校的健康和环境科学课程的需求。

相当于:化学，12年级，大学预科SCH4C

课程时长:120学时。学习者最多有20周的时间来完成课程，但如果他们有能力的话，可能会更快完成。

本课程的重点是细胞生物学、微生物学、人体解剖学、遗传学和自然环境等领域的结构和功能。介绍了生物学的三大主题:组织、内稳态和互联性。重点是这些概念的实际应用。课程内容反映了许多成人学习者进入高等院校的健康和环境科学课程的需求。

相当于OSSD:生物，11年级，大学预科SBI3C

课程时长:120学时。学习者最多有20周的时间来完成课程，但如果他们有能力的话，可能会更快完成。

这门课程是为缺乏经验但又想学得更多的计算机用户设计的。主题包括硬件和软件的介绍、计算机的一般维护、文件管理、电子邮件、在线通信和互联网的使用。学习者将学习使用文字处理、电子表格、演示文稿和数据库软件制作简单、格式正确的文档。本课程还允许学习者学习与信息技术使用相关的道德商业实践。

课程时长:80小时。学习者最多有20周的时间来完成课程，但如果他们有能力的话，可能会更快完成。