业务

通过加拿大和全球商业环境的视角，本课程将为学生提供当前商业状况的基本知识，并为他们提供一个考虑未来可能会发生什么的机会。学习者将提高他们的商业词汇量，对商业概念的理解，并在加拿大和全球范围内参与当前和相关的问题。学生将学习团队合作作为成功商业运作的组成部分的基础。讨论了业务的功能领域及其与管理、领导和工作的未来的关系。

本课程旨在通过教师指导的练习、活动和案例研究，使学生熟悉基本的计算机操作和应用。它探讨了有效的计算机使用的各种概念，并亲自介绍了Windows操作系统，文件管理，以及在在线环境中有效地协作工作。它还提供了当前版本的Microsoft Office软件(包括Word、PowerPoint和Microsoft Teams)的各种功能的深入探索和应用。本课程将简要介绍Microsoft Excel与其他Microsoft Office套件产品的集成。

商业数学入门为学生在商业和金融数学方面的成功做好准备。本课程强调与商业相关的计算能力的发展和货币时间价值的基本原理。涵盖的主题包括基本的计算能力、应用百分比、工资、税收和金钱的时间价值。

在本课程中，学生将他们的规范和行为作为专业和个人发展的基准。学生利用形式化的评估来发展自我意识，以语言表达情商和个人行为的应用，否则可能被错误地描述为优点或缺点。学生描述他们的行为和进一步发展技能和弥补障碍的策略的影响。学生练习使用相关的术语来更好地表达他们的发展进程。学生们通过团队合作活动来学习高功能团队并练习这些技能。学生制定制定和实施目标的策略。

在会计基础，学生创建，使用，并讨论基本的财务信息。学生讨论会计的基本要素及其对商业运作的影响。通过使用会计软件进行会计操作，学生学习会计软件的要素和日常会计报表。

经济环境是当代管理者计划、组织、领导和控制的舞台。本课程介绍语言和导航技能，使学生在这种环境中取得成功。学生将学习微观经济学原理，包括供求关系、稀缺性、生产力、效率和有效性、机会成本的概念，以及这些基本原理和加拿大经济之间的关系。本课程采用加拿大宏观经济环境的实用方法，考察个人、企业和政府的选择及其对国内生产总值、失业率、货币供应和汇率的影响。本课程探讨影响经济供给侧和需求侧的因素，包括生产力、消费、储蓄和投资。

在这门课程中，重点是专业交流的发展。通过使用当前的工作场所技术准备和提供一系列专业文件和演示文稿，学生培养沟通和团队合作技能。

《人力资源管理原理》旨在让学生了解组织内的人力资源管理功能。本课程介绍人力资源活动的目的和应用，这些活动将帮助组织实现其目标和目的。因此，本课程旨在为更高级的人力资源及相关学科的学习奠定基础。

《市场营销要领》向学生介绍现代商业环境下市场营销管理的基本原则和实践。本课程考察了商品和服务的消费市场以及营销的主要决策领域:识别和选择目标市场、产品、价格、分销、整合营销传播和客新利18平台下载户关系管理。主要概念包括价值创造，营销组合，营销策略，营销最佳实践的介绍和探索。数据和指标和分析在决策中的应用进行了讨论和应用。

本课程提供商业财务管理的数学概览。年金被研究并应用于各种商业应用和财务决策，如债券、偿债基金、投资、贷款、抵押贷款和净现值。

本课程扩展了学生对电子表格和数据库的入门级知识。使用微软Excel，学生学习高级Excel功能，如图表，逻辑函数，透视表，目标查找，数据表，宏，多个工作表，列表，查找表和财务函数。重点是使用先进的电子表格功能准确有效地分析业务中出现的问题。

毕业生进入职场时，职场正发生着翻天覆地的变化。虽然技术技能仍然至关重要，但企业现在希望雇佣具有人际技能的员工，以在现代职场中茁壮成长。在这门课程中，学生将为当代工作场所培养和应用知识。18luck在线登录入口在案例研究和现实环境的推动下，学生将了解公平、多样性和包容性、社会责任、道德和可持续性以及客户服务的影响。在整个课程中，学生将在不同的团队中工作，最终将课程学习应用于最终的顶点项目，在那里他们将向组织提出建议。18luck在线登录入口

在行政法学课程中，学生将回顾企业的法律环境，并确定其对运营的影响。学生分析立法、法规、规章和公司政策，以确定合规要求，降低风险，并确定战略。探索合同，与商业关系相关的法律，以及各种特殊的法律权利和关系，学生将学习考虑企业运营的复杂监管环境。

在管理会计概论中，非会计专业的学生将了解财务和管理会计在组织决策过程中的使用和限制。学生学习管理会计作为一门专业学科的原理和实践。管理会计是一种过程和功能，为组织中的经理和员工提供相关信息，包括财务和非财务信息，用于决策、分配稀缺资源、监控和评估绩效。

学生学习财务会计和管理会计的区别。重点将放在财务信息如何用于预测，预算，管理和衡量业务运作。该课程包括向管理层例行报告的介绍，以规划和控制当前的业务，向管理层进行长期规划的特别报告，以及编制资本和运营预算的框架。学生学习各种分析技术，可应用于财务和运营数据，以支持管理决策。

在本课程中，学生将探索与领导、文化和管理相关的理论框架，以支持成功的发展或组织。通过自我反思，学生发展自己的领导实践，并确定持续成长的机会。学生练习引导教练对话，并制定有效的导师和学员关系的策略。学生分析情况，以便成功地为变革计划做出贡献，并支持重视多样性和公平的组织文化的发展。

本课程向学生介绍商业智能工具和新兴技术。本课程侧重于基于问题的、真实世界的应用。学习者在跨学科团队中使用当前行业问题解决框架为企业或非营利组织解决新挑战。

在本课程中，学生将学习基础的国际商业理论和开创性的学术著作，以扩展他们对当代全球问题如何影响企业运营的知识。学生将展示财政和货币政策、风险管理和贸易协定等核心全球商业概念对一个组织、一个行业或一个国家的影响和影响。最后，学生将从各种角度研究当代全球问题，包括中小型企业、省级和国家经济。

在这门课程中，学生将完成在某个组织的实习经历。通过为组织确定的项目和任务做出贡献，学生可以应用在商业课程中开发的知识、技能和价值观。18luck在线登录入口

与社区合作伙伴或在模拟体验中工作，本课程为学生提供机会，将他们的学习贯穿整个课程，并为特定的复杂业务挑战提出解决方案。在项目团队中担任顾问，学生为真实的问题开发和准备业务解决方案。在项目工作结束后，学生反思他们的经验，以确定技能的发展和经验如何帮助他们为下一个职业机会做好准备。

学生学习营销传播是如何被营销人员利用来通知，教育和使客户。具体来说，学生将探索直接营销、公共关系、赞助/事件营销和社交媒体营销在一系列产品、概念、商品和服务中的实施挑战的策略和工作。新利18平台下载学生为消费产品或服务开发整合营销传播策略。

组织继续面临各种人力资源问题。本课程将探讨人才的供应和管理，有效的领导力发展，全球化的商业环境，多元化的管理技能，企业治理，以便在管理者和员工之间建立诚信和信任，以及有效的人口管理等主题。这些主题将通过文献、研究、演讲和批判性思维技能的应用来探讨。

前提条件:HUMA 53

组织行为学研究是对三个独立但又相互关联的过程的研究。本课程从研究组织中的个人行为开始，包括感知、态度和工作动机等主题。小组动力学的研究也被处理，包括诸如团队建设，领导和决策等主题。最后，课程探讨了组织结构、文化和变革的研究。

本课程旨在研究与职业选择和计划相关的理论、概念、工具和过程。覆盖范围将包括以下问题:工作在生活中的作用;个人和职业发展;职业兴趣、天赋和个性;职业信息;职业决策;职业规划;以及咨询技巧和技巧。本课程的主要目标是培养必要的知识/技能，以便在商业环境中有效地进行职业规划。