工商管理,人力资源(快速)

在介绍管理会计非会计专业学习财务和管理会计的使用和限制在一个组织的决策过程。学生学习的原则和实践管理会计作为一个职业纪律。管理会计既是一个过程和一个功能为在一个组织中管理者和员工提供相关信息,金融和非金融决策,分配稀缺资源,监控和评估性能。

本课程着重于发展学生的知识劳动关系的所有方面。学生学习的影响在人力资源部门工会工作场所。学生探索工会、集体协议,谈判,工会/管理关系、罢工、集体谈判过程,以及解决冲突的方法。学生学习是增强通过实际参与案例研究分析。

在本课程中,学生发展相关的基本知识和技能的培训和发展。学生探索培训和发展对人力资源管理的影响。此外,学生确定培训需求,设计,实现和评估培训和发展计划的有效性。

就业法律提供了一个理论和实践背景,使学生理解的法律环境与雇主和雇员在安大略省和加拿大。学生调查立法的影响,包括人权法案/代码,加拿大劳动法、就业标准法和普通法,整个员工的生命周期。

招聘与选拔准备学生设计、实施和评估员工的招聘与选拔的方方面面。结合理论和实践,实践经验是用来协助学生学习招聘和选择的战略重要性在实现组织目标。学生探索招聘与选拔的自然进化和新技术对这些过程的影响。

人力资源管理原则的目的是为学生提供了解企业内部的人力资源管理功能。课程介绍了人力资源活动的目的和应用将帮助组织实现其目标。因此,本课程的目的是更先进的研究奠定了基础人力资源和相关科目。

本课程旨在为学生提供一个了解人力资源规划的基本要素(合)过程的组织。学生介绍了战略制定和实施的概念在一个人力资源背景。学生们学习如何计划和决定资源配置对于人的有效管理组织,在一个给定的战略和商业计划。两个定量和定性的概念,方法和技术是强调。

本课程培养学生的基本知识和技能在人力资源管理的健康和安全功能。这也是为了展示所有人力资源功能的集成。学生探索等关键主题工人薪酬体系以及职业健康安全法律法规以地方和联邦政府。残疾学生介绍主题管理和健康。

本课程旨在为学生提供一个详细的研究和参与工会内人力资源的管理环境。学生探索集体谈判权的立法框架;第三方干预冲突解决过程;合同管理和积极参与集体谈判协议,准备和提交仲裁案件。强调理论知识的应用通过模拟谈判和仲裁。

本课程的目的是准备每个学生知识和技能的人力资源管理的薪酬和福利功能。培养学生详细了解的过程,用于补偿问题,和技术管理。学生也学习薪酬和福利融入其他人力资源功能和服务来吸引、保留和激励员工。

研究组织行为是三个独立的研究,但相关流程。课程开始于在组织中个体行为的研究,包括知觉等话题,态度和工作动力。团体动力学的研究也解决,包括团队建设等主题,领导和决策。最后探讨了组织结构的研究,文化和改变。

本课程为学生提供了一个机会努力应用和发展,人类已之前的课程中所学到的技能。18luck在线登录入口要求学生执行的工作类型通常由人力资源人员,本课程使学生能够汇集并应用所有必要的技能。18luck在线登录入口这门课也为学生提供了更好的理解,和准备,他们将进入毕业后的工作环境。