工商管理-会计

本课程旨在帮助学生培养和练习在大学和职场环境中取得成功所需的沟通技巧。重点放在提高基本的沟通策略——阅读、写作、听力和口语，以及发展研究和批判性思维技能。

ACCT 5是商业会计课程中两门管理会计课程中的第一门，也是工商管理-会计课程中三门管理会计课程中的第一门。管理会计与财务会计的不同之处在于，管理会计侧重于对内部会计信息的估计、积累和表示，用于业绩评价和决策目的。本课程的重点是定义管理会计的概念和术语。它介绍了工作订单成本计算、成本行为和编制缴款格式损益表。最后，将深入研究成本-产量-利润关系的特殊问题。

前提条件:MATH53 + ACCT2

会计计算机应用旨在为学生提供维护会计电算化记录的经验，主要是使用当前的会计软件。本课程将加强在会计学概论中所介绍的所有原则和概念。学生为一家公司建立会计电算化系统，处理所有模块的交易，并打印和解释生成的报告。

先决条件(s): ACCT1

本课程扩展了财务会计入门课程中所涵盖的财务会计的原则和实践。在会计制度和财务报表的编制、分析和解释方面提供中级水平的进一步培训。本课程涉及的主题具体包括企业资产的会计:现金、帐款和应收票据、存货和投资。加拿大私营企业会计准则(ASPE)和国际财务报告准则(IFRS)适用于涉及此材料的各种情况，并进一步参考财务报表表示，以遵守法律和加拿大特许专业会计师(CPA)手册的要求。

先决条件(s): ACCT2

本课程涵盖Excel从基础到高级主题。它旨在向学生介绍电子表格，然后介绍微软Excel的更高级功能。在课程中，学生将使用单元格内容的四个构建模块:标签、值、公式和函数创建简单的电子表格。学生还将获得可视化格式化电子表格和创建简单图表的技能。学生将使用更复杂的函数创建电子表格，包括日期值的算术;管理多页工作簿;在工作簿中加入保护，并在表中使用数据过滤。Excel中的高级主题包括:创建自动工作表任务，What-If分析，数据透视表，与其他程序交换数据以及在VBA中编程。

先决条件:COMP222

本课程向学生介绍我们的市场体系的运作，商业组织必须在其中运作。该课程特别研究政府-市场混合框架下的消费者和商业行为。重点放在理解微观经济分析如何应用于会计和财务、市场营销和人力资源管理等职能领域，以及解释政府在市场中的行为和其他微观经济性质的事件。

组织行为学研究是对三个独立但又相互关联的过程的研究。本课程从研究组织中的个人行为开始，包括感知、态度和工作动机等主题。小组动力学的研究也被处理，包括诸如团队建设，领导和决策等主题。最后，课程探讨了组织结构、文化和变革的研究。

本课程提供对会计系统的全面理解，特别是会计对管理的有用性。主要包括三个方面:定期向管理层报告，以规划和控制当前的业务;向管理层报告长期计划;以及对外使用的财务业绩常规报告。

先决条件(s): ACCT5

本课程扩展了财务会计入门课程中所涵盖的财务会计的原则和实践。在会计制度和财务报表的编制、分析和解释方面提供中级水平的进一步培训。本课程涉及的主题包括企业资产和负债的会计核算，具体包括:资本资产、流动负债、资本和经营租赁。加拿大私营企业会计准则(ASPE)和国际财务报告准则(IFRS)适用于涉及此材料的各种情况，并进一步参考财务报表表示，以遵守法律和加拿大特许专业会计师(CPA)手册的要求。

先决条件(s): ACCT201

本课程提供企业财务管理领域的介绍。FINA 1包括对主要财务报表编制的审查，并强调其在财务预测中的应用。其他主要议题包括财务报表分析、营运资本管理和短期融资来源。本课程还简要回顾了货币的时间价值概念及其在国际泳联2中详细审查的资本预算决策中的应用。

先决条件(s): ACCT5

这门审计入门课程包含了在审计业务中使用的概念和程序。它涵盖了用于收集证据以支持审计报告中所表达的意见的原则和程序。涉及的主题包括:审计和特别报告、审计目标、规划和审计方法、内部控制评价、审计收入和收款周期、收购和支出周期、职业道德和标准、法律责任、欺诈和审计的完成。

先决条件(s): ACCT2

本课程扩展了财务会计入门课程中所涵盖的财务会计的原则和实践。在会计制度和财务报表的编制、分析和解释方面提供中级水平的进一步培训。本课程涉及的主题包括企业资产、负债和权益的会计，具体为:长期负债和公司;计算每股收益，编制现金流量表等会计政策的变更和差错的纠正．加拿大私营企业会计准则(ASPE)和国际财务报告准则(IFRS)适用于涉及此材料的各种情况，并进一步参考财务报表表示，以遵守法律和加拿大特许专业会计师(CPA)手册的要求。

先决条件(s): ACCT202

本课程在财务管理的重点是分析和应用框架，指导企业和财务经理的决策。主要议题包括评估资金来源、回报率、资本成本和资本预算以及长期融资。学生有机会提高他们在电子表格软件的开发和应用方面的技能，以支持业务决策。

先决条件(s): FINA1

本课程的目的是向学生介绍应用统计分析和分析决策。在这门课程中，学生建立了一个“统计工具包”，使他们能够组织、展示和分析在会计、营销、人力资源和一般商业中出现的数据。主要主题包括抽样、绘图、集中趋势和离散度的测量、概率分布、正态性、假设检验和回归。本课程强调统计学在商业应用中的作用，如质量控制、预测和定量决策。将使用统计软件和技术。

随着当今企业变化的步伐，对项目的需求越来越大，人们也越来越需要了解项目是如何工作的。本课程是为那些想要根据逻辑模型或计划了解项目管理基础知识的人设计的。学生学习商业项目中项目管理的主要概念、过程和工具，并应用这些过程和技术来显著提高实现商业目标的效率。18luck在线登录入口审查过程中的每一步，包括目标设定、项目范围、章程、风险管理和评估。学生们还会亲身体验可能成就或破坏一个项目的沟通挑战。学习主要通过课堂/小组讨论、个人/小组活动和案例研究进行。

本课程扩展了财务会计入门课程中所涵盖的财务会计的原则和实践。在会计制度和财务报表的编制、分析和解释方面提供中级水平的进一步培训。本课程涉及的主题包括长期建设项目的会计核算、财务业绩报告、所得税核算、养老金、其他员工未来福利和租赁。加拿大私营企业会计准则(ASPE)和国际财务报告准则(IFRS)适用于涉及此材料的各种情况，并进一步参考财务报表表示，以遵守法律和加拿大特许专业会计师(CPA)手册的要求。

先决条件(s): ACCT203

会计工作实习为学生提供了一个应用和发展在整个课程中所学到的技能的机会。18luck在线登录入口学生观察和参与会计相关的工作环境。本课程为学生提供了建立和保持积极工作关系的机会，并为个人和职业发展实施战略。

先决条件(s):成功完成文凭所需的所有会计课程。

ACCT 15是工商管理-会计计划三门管理会计课程中的第三门。本课程是ACCT 10的延续，提供对内部会计系统的全面理解，特别是会计信息对管理层的有用性，以协助决策过程。重点领域包括财务报表分析，以突出需要管理关注的领域，分段报告，服务和支持部门的成本分配，决策的相关成本，资本预算。

先决条件:ACCT10